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斯坦福 CS146S 转向开源补丁教学,Monaco 自建智能体

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AI 综述

斯坦福 CS146S 第二期课程转向 AI 原生工程教学:学生不再手写可被一句提示词完成的练习,改为读懂陌生开源仓库、提出改动,并向可能合并代码的维护者解释补丁,由维护者评审。授课者 Mihail Eric 同时负责 Monaco 的 AI 工作。 Mihail Eric 称,Monaco 团队用 Devin 做代码审查,同时自建智能体工作区并推出 Hal,他将其概括为“买来学习,自建来保留”。他展示的自建工作区、外购代码审查工具,以及接入 Datadog 与 GitHub 的值班智能体,均属 Monaco 的实践。

AI 根据报道生成 · 2 小时前更新

报道时间线

沿着报道,了解事件的不同侧面。

11月9日
  1. Latent Space
    Mihail Eric 谈斯坦福如何教 AI 原生工程:CS146S 课程与 Monaco 的智能体实践

    Mihail Eric 在访谈中介绍了斯坦福 CS146S 课程如何转向 AI 原生工程教学:学生不再手写去年可被一句提示词完成的练习,改为向开源项目提交补丁并由维护者评审。他同时分享了 Monaco 团队用 Devin 做代码审查、自建智能体工作区并推出 Hal 的实践,提出“买来学习,自建来保留”。

  2. Latent Space
    斯坦福 CS146S 如何教 AI 原生工程:Mihail Eric 谈课程设计与 Monaco 的智能体实践

    斯坦福 CS146S 第二期课程把开源维护者引入教学,学生需读懂陌生仓库、提出改动并向可能合并代码的维护者解释补丁。授课者 Mihail Eric 同时负责 Monaco 的 AI 工作,他展示了 Monaco 自建智能体工作区、外购代码审查工具,并让值班智能体接入 Datadog 与 GitHub。

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